Estrategias de enseñanza-aprendizaje desde un enfoque constructivista para el aprendizaje del examen físico pulmonar

Guardat en:

Dades bibliogràfiques
Autor principal:	Llanque Laimes, Graciela
Format:	Thesis Llibre
Publicat:	Cochabamba : s.n 2012
Edició:	1a ed.--
Matèries:	Educación Superior Examen Físico Absceso Pulmonar
Accés en línia:	http://167.157.38.5/TextosCompletos/medte/T011301048.PDF
Etiquetes:	Afegir etiqueta Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!

Internet

Detall dels fons de MED >> 2010 >> L791e
Signatura:	610
Còpia	Comprovació en temps real no disponible