Estrategias de enseñanza-aprendizaje desde un enfoque constructivista para el aprendizaje del examen físico pulmonar

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Llanque Laimes, Graciela
Formato: Tese Livro
Publicado em: Cochabamba : s.n 2012
Edição:1a ed.--
Assuntos:
Acesso em linha:http://167.157.38.5/TextosCompletos/medte/T011301048.PDF
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Descrição
Descrição do item:BO41TMED
Descrição Física:36 p. : ilustabgraf ; .