Estrategias para el mejoramiento de las clases magistrales con créditos de autoaprendizaje teóricos e incentivación motivacional para mejorar el proceso de enseñanza aprendizaje

Estrategias para el mejoramiento de las clases magistrales con créditos de autoaprendizaje teóricos e incentivación motivacional para mejorar el proceso de enseñanza aprendizaje

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Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter:	Padilla, Claudia Cecilia
Format:	Thesis Bog
Udgivet:	Cochabamba : s.n 2010
Udgivelse:	1a ed.--
Fag:	Enseñanza Hospitales de Enseñanza Evaluación de la Investigación en Salud
Online adgang:	http://167.157.38.5/TextosCompletos/medte/T011301299.PDF
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