Mapa conceptual como herramienta de evaluación del aprendizaje significativo del estudiante de pregrado en ciencias de la salud

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Terán Guamán, Daniela
Formatua: Thesis Liburua
Argitaratua: Cochabamba : s.n 2009
Edizioa:1a ed.--
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:http://167.157.38.5/TextosCompletos/medte/T011301155.PDF
Etiketak: Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!

Internet

http://167.157.38.5/TextosCompletos/medte/T011301155.PDF

MED >> 2009 >> T315m

Aleari buruzko argibideak MED >> 2009 >> T315m
Sailkapena: 610
Alea Egoera zuzenean ez dago erabilgarri