Mapa conceptual como herramienta de evaluación del aprendizaje significativo del estudiante de pregrado en ciencias de la salud

Mapa conceptual como herramienta de evaluación del aprendizaje significativo del estudiante de pregrado en ciencias de la salud

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書誌詳細
第一著者:	Terán Guamán, Daniela
フォーマット:	学位論文図書
出版事項:	Cochabamba : s.n 2009
版:	1a ed.--
主題:	Aprendizaje Ciencias de la Salud Educación de Pregrado en Medicina
オンライン･アクセス:	http://167.157.38.5/TextosCompletos/medte/T011301155.PDF
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