Estrategias de enseñanza-aprendizaje desde un enfoque constructivista para el aprendizaje del examen físico pulmonar

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Llanque Laimes, Graciela
Format: Praca dyplomowa Książka
Wydane: Cochabamba : s.n 2012
Wydanie:1a ed.--
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:http://167.157.38.5/TextosCompletos/medte/T011301048.PDF
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!