Estrategias de enseñanza-aprendizaje desde un enfoque constructivista para el aprendizaje del examen físico pulmonar

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Llanque Laimes, Graciela
Μορφή: Thesis Βιβλίο
Έκδοση: Cochabamba : s.n 2012
Έκδοση:1a ed.--
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:http://167.157.38.5/TextosCompletos/medte/T011301048.PDF
Ετικέτες: Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!