Estrategias de enseñanza-aprendizaje desde un enfoque constructivista para el aprendizaje del examen físico pulmonar Yazar: Llanque Laimes, Graciela

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Estrategias de enseñanza aprendizaje de habilidades metacognitivas en la tematica de atención primaria de salud, para estudiantes del curso básico de la facultad de medicina Yazar: García Gandarillas, Vanesa

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Propuesta de enseñanza aprendizaje basado en preguntas en anatomía humana con orientación clínica bajo un enfoque constructivista Yazar: Gonzales Vásquez, Luis Eduardo

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Propuesta para la evaluación de habilidades actitudinales en la asignatura de técnica quirúrgica Yazar: Rivero Nogales, Alicia

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Estrategias de enseñanza aprendizaje en la formación del personal de salud Yazar: Cossio Alba, Nayda

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Modelo de enseñanza aprendizaje significativo de la enfermedad de chagas para el personal de salud Yazar: Chambi Flores, Wilma Ayda

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Estrategias de enseñanza y aprendizaje, su aplicación para la unidad tematica: Enfermedades glomerulares en la asignatura de medicina interna para estudiantes de 4to año de la Carr... Yazar: Ferrufino Mamani, Eliana

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Enseñanza y evaluación de habilidades actitudinales en los estudiantes de cuarto año de la materia de epidemiologia de la Carrera de Medicina Yazar: Rojas Mattos, Marcelo

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Educación constructivista, Propuesta para introducir el pensamiento critico en estudiantes de Medicina Yazar: Rojas Panozo, Lizeth

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Propuesta de estrategias de evaluación para desarrollar habilidades procedimentales en la semiología abdominal Yazar: Godoy Herrera, Dennis Marcos

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Propuesta de evaluación alternativa en obstetricia, según en enfoque constructivista Yazar: Bevilacqua, Patricia Andressa

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Desarrollo de competencias y evaluación en la cateterización de vías centrales en residentes de terapia intensiva de pediatría Yazar: Salinas Tapia, Katusha

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Aprendizaje basado en problemas como estrategia para desarrollar el pensamiento Crítico en estudiantes de medicina en la materia de traumatología Yazar: Rojas Mattos, Héctor Alvaro

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El examen clinico objetivo estructurado (E.C.O.E.) en habilidades de reanimación cardiopulmonar para residentes de pediatria Yazar: Soliz Panoso, Milenka

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Estrategias para desarrollar pensamiento crítico en intubación endotraqueal para residentes de primer año de la especialidad de anestesiología Yazar: Guarayo Daza, Luisa Alejandra

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Estrategias para evaluar actitudes y practicas en la atención del paciente agresivo en los estudiantes de enfermería de tercer año Yazar: Castellón Castillo, Boris Ubbencer

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Estrategias para facilitar el aprendizaje significativo en la temática de Chagas congénito en grupos numerosos de estudiantes Yazar: Córdova Rojas, Marisol

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Estrategias para desarrollar en los estudiantes la metacognición para un aprendizaje significativo Yazar: Brañez García, Aldana Leda

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Estrategias de enseñanza aprendizaje para la evaluación del recién nacido Yazar: Cama Crispin, Zayda

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Propuesta enseñanza aprendizaje de neuroanatomía humana con enfoque constructivista Yazar: Torrico Villarroel, Paul

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