Рекомендовані теми у межах Вашого пошуку.
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- Afecciones caracterizadas por una discrepancia significativa entre el nivel percibido de intelecto de un individuo y su capacidad para adquirir un nuevo lenguaje y otras habilidades cognitivas. Estos pueden resultar de condiciones orgánicas o psicológicas. Los subtipos relativamente comunes incluyen DISLEXIA, DISCALCULIA y AGRAFÍA 1
- Asistentes de Enfermería 1
- Atención Hospitalaria 1
- Diagnóstico de la Situación de Salud 1
- Discapacidades para el Aprendizaje 1
- Déficit de la Atención y Trastornos de Conducta Disruptiva 1
- Educación a Distancia 1
- Habilidad 1
- Habilidades Sociales 1
- Implementación de Plan de Salud 1
- Psicología del Deporte/Deporte 1
- Psicología del Deporte/Ejercicio 1
- Psicología del Deporte/Habilidades 1
- Psicología del Deporte/Lesiones 1
- Trastornos de la Destreza Motora 1
- Trastornos del Desarrollo de Habilidades Escolares 1
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Habilidades actitudinales en enfermería su implementación y su evaluación
Опубліковано 2010Предмети: “...Habilidad...”
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2
Propuesta para la evaluación de habilidades actitudinales en la asignatura de técnica quirúrgica
Опубліковано 2010Предмети: Отримати повний текст
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3
Fundamentos de psicología del deporte y del ejercicio físico
Опубліковано 2010Предмети: “...Psicología del Deporte/Habilidades...”
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Книга -
4
Metilfenida en el trastorno por déficit de atención, en escolares que acuden a consulta de pediatría del Hospital Obrero N°2 Caja Nacional de Salud - gestión 2010
Опубліковано 2011Предмети: “...Trastornos del Desarrollo de Habilidades Escolares...”
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5
Implementación de un proceso de intervención en el área psicomotriz en niños y niñas de 6 a 11 años de edad con dificultades de aprendizaje asociado a discapacidad intelectual en e...
Опубліковано 2013Предмети: “...Afecciones caracterizadas por una discrepancia significativa entre el nivel percibido de intelecto de un individuo y su capacidad para adquirir un nuevo lenguaje y otras habilidades cognitivas. Estos pueden resultar de condiciones orgánicas o psicológicas. ...”
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