Mapa conceptual como herramienta de evaluación del aprendizaje significativo del estudiante de pregrado en ciencias de la salud

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Auteur principal: Terán Guamán, Daniela
Format: Thèse Livre
Publié: Cochabamba : s.n 2009
Édition:1a ed.--
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Accès en ligne:http://167.157.38.5/TextosCompletos/medte/T011301155.PDF
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