Terán Guamán, D. (2009). Mapa conceptual como herramienta de evaluación del aprendizaje significativo del estudiante de pregrado en ciencias de la salud (1a ed.--.). s.n.
Chicago-čujuhus (17. p.)Terán Guamán, Daniela. Mapa Conceptual Como Herramienta De Evaluación Del Aprendizaje Significativo Del Estudiante De Pregrado En Ciencias De La Salud. 1a ed.--. Cochabamba: s.n, 2009.
MLA-čujuhus (9. p.)Terán Guamán, Daniela. Mapa Conceptual Como Herramienta De Evaluación Del Aprendizaje Significativo Del Estudiante De Pregrado En Ciencias De La Salud. 1a ed.--. s.n, 2009.
Muitte dárkkistit čujuhemiid riektatvuođa, ovdal go geavahat daid iežat deavsttas.