Science; Trends in undergraduate education
<p>Sacar más provecho del aulaReintroduciendo el curso de introducciónLa sobrecarga de información obstaculiza las reformas biológicasLectura, escritura y química son una mezcla potenteHacer espacio para la diversidad tiene sentidoEuropa busca armonizar sus gradosInvestigación estudiantil: ¿pa...
Αποθηκεύτηκε σε:
| Συγγραφή απο Οργανισμό/Αρχή: | |
|---|---|
| Μορφή: | Επιστημονικό περιοδικό |
| Γλώσσα: | Spanish |
| Έκδοση: |
Massachusetts :
s.e
2001
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | https://science.sciencemag.org/content/293/5535 |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
Διαδίκτυο
https://science.sciencemag.org/content/293/5535Aí±o: 2001, Vol. 293 - Num. 5535
| Ταξιθετικός Αριθμός: |
610 |
|---|---|
| Αντίγραφο | Η τρέχουσα κατάσταση είναι άγνωστη |